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ZOOM-ITALIANO A1 2021-2022
GIOVEDÌ-19:00-20:30
LEZIONE
28.4.2022
Stiamo correndo troppo velocemente verso la fine del libro. Ieri, dopo aver rivisto gli HW abbiamo lavorato con l'unità 9 e il tema principale sono stati i verbi Riflessivi. Abbiamo fatto l'ascolto dell'es. 3 pag.119 e l'es. 4 pag.120. quindi ancora verbi Riflessivi.
HW ; l'es. 6 pag.120-121 + il Pdf che trovi allegato.
LEZIONE
14.4.2022
Ieri abbiamo lavorato conn l'es. 6 pag.108-109 e abbiamo affrontato l'uso sei pronomi diretti e indiretti. Con l'es.7 pag.109 hai esercitato il partitivo / quantità "di"+preposizioni e il "ne". Poiabbiamo lavorato con l'es. 11 e 12 pag.110-111. Con l'esercizio 13 pag. 111 hai ascoltato la ricetta del Ragù (si+3a persona sing. o 3a persona plurale.
HW: Completa gli esercizi del capitolo 8, pag.188 >192.
+ "Il Ragù di Carlo Cracco":
Apri il Pdf e clicca sull'immagine per guardare il filmato.
ANDIAMO IN VACANZA
10.2.2022
Ieri abbiamo iniziato il capitolo 7 come sempre dal vocabolario pag.89.
Poi abbiamo fatto un bel lavoro con l'es.1 pag.90-91. Abbiamo anche avviato l'es.3 pag.92 che ci porta al Passato Prossimo.
HW: es.2 pag.91 (scritto) es.4. pag.93 + es.1 e 2 pag.180.
PS: clicca sull'immagine qui accanto!
ANCORA PREPOSIZIONI:
"CI" e "NE"
Abbiamo già lavorato con le preposizione "CI" e la preposizione "NE" (vedi due post più giù) e oggi ti propongo ancora del lavoro da fare. Il file che trovi allegato non è facile, ma vorrei che provassi a completarlo. Non tutto, ma fino a dove ti è possibile arrivare. Alla prossima!
LEZIONE
27.01.22
Abbiamo ricominciato le lezioni con la correzione del tuo compito scritto (Pdf). Questo ci ha portate a lavorare con le preposizioni articolate.
Per HW ti ho chiesto di esercitarti usando il "Libro delle preposizioni" e, cliccando sull'immagine qui accanto, trovi un file molto utile sull'uso delle preposizioni. NB: Vai al post sopra questo e... buon lavoro!
LEZIONE
19.12.2021
Nell'ultima lezione abbiamo lavorato ancora con le Preposizioni e anche con le preposizioni articolate. Le preposizioni richiedono tempo e pazienza. Abbiamo usato il gioco di pag.72-73 per formare delle frasi e poi abbiamo iniziato il Capitolo 6. Abbiamo fatto l'es. 1 e 2 a pag. 76 e il focus era la funzione di "ci " "c'è" e "ci sono" e le "preposizioni articolate". HW: es.1,2,3,4 pag. 174-175 + PDF: apri il Pdf e ricomponi il dialogo cominciando da "Avete una camera?"... not easy but usuful and entertaining!
LEZIONE
10.12.2021
Ieri abbiamo continuato a lavorare con il capitolo 5. L'es.11, pag.66 ci ha offerto ben cinque posti dove andare in vacanza ma non in Albergo! Abbiamo incontrato il vocabolario degli affitti e degli appartamenti e dei villini. Abbiamo quindi posto attenzione alle Preposizioni Articolate Hai lavorato con "La collana di Clelia" e le preposizioni sono ora il nostro tema grammaticale. Per i compiti / HW della prossima settimana ti ho inviato una mail ma, se hai tempo, fai anche l'es. 14 pag. 67.
LEZIONE
2.12.2021
Ieri abbiamo lavorato ancora con il capitolo 5 iniziando con "cosa c'è" nella stanza (pag. 64). Abbiamo completato anche l'es.8 pag. 65.
Il focus sono state le preposizioni semplici e articolate e, come sempre, le abbiamo usate ma non spiegate!
HW: esercizi a pag.169-170 + guarda il video "In vacanza" e scrivi le risposte nel Pdf
LEZIONE
27.11.21
Abbiamo iniziato con il verbo Piacere e poi abbiamo immaginato di dover scegliere un albergo per delle vacanze a Firenze (capitolo 5) e hai ordinato anche la colazione per te e tuo marito! (es. 1, 2 e 3 pag.60 - 61). Abbiamo quindi ascoltato e riascoltato una telefonata (es.3, pag. 61-62) per imparare le espressioni e il vocabolario utili in questo contesto. Abbiamo concluso la lezione facendo velocemente l'es.4 pag.63.
HW: da es.9 pag. 165 a es.6 pag. 168
LEZIONE
17.11.21
Questa lezione è cominciata con "Gli italiani e il caffè" e 5 minuti sono bastati per capire che ti era tutto molto chiaro. Quindi abbiamo ripreso il capitolo 4 con l'es. 3, pag. 49 "Che cosa fai di solito nel tempo libero?" Così mi hai detto cosa fai tu nel tempo libero e cosa fa "lui" (tuo marito) e cosa fanno "loro" (la tua famiglia). Ci siamo quindi soffermate sui verbi irregolari "Andare" e "Fare". Hai lavorato con gli es. 5, pag,50; es 7 pag.51 e es.9 pag.52.
HW: es. 10 pag, 52 "Intervista" più di una persona e scrivi le risposte. Esercizi da pag. 163 a pag, 165 fino all'es.8.
GLI ITALIANI E IL CAFFÈ
Ho scelto per te un nuovo video con cui farti esercitare, il titolo potrebbe essere "Gli italiani e il caffè".
Guardalo tutte le volte che vuoi, ascolta e rispondi anche tu alle domande di Katie. Lascio a te la scelta se scriverle o memorizzarle.
Buon lavoro!
(Le domande: apri il Pdf)
LEZIONE
03.11.21
Ieri abbiamo ripercorso tutto il capitolo 3 (pag. 33 - 43) e, mentre imparavamo i modi della cortesia (vorrei, preferisco), abbiamo osservato i verbi in "ERE" e in "IRE". Abbiamo osservato l'uso di "Bene" (avverbio, qualità di un verbo) e "Buono" (aggettivo, cioè qualità di un sostantivo). I compiti sono: rivedi gli es. pag.da 158 a 162 + il post qui sopra "Gli italiani e il caffè"
Appunti lez.: apri Pdf
EASY ITALIAN
LA CUCINA ITALIANA
Conosci Kate e Matteo?
Lei inglese, lui italianissimo e vivono a Milano. Per lavoro insegnano italiano a stranieri e lo fanno con "EASY ITALIAN" un canale youtube che aiuta gli studenti a imparare la lingua e non solo. Oggi li vedrai all'opera così inizierai a conoscerli e, buon divertimento!
LESSON 2
22.09.21
Con te si va veloci, anzi si corre :)
Conosci molto più di quanto tu possa immaginare. Funziona così l'"apprendimento passivo" e tu ne hai sviluppato parecchio. Abbiamo lavorato con il capitolo 2 e abbiamo conluso con l'es.7 di pag.21. Abbiamo lavorato con i verbì "parlare", "lavorare" "stare" (tutti verbi in "ARE") Compiti: l'es.6 pag.21 (scritto); esercizi dal n.1 al n.6 pag.150-151.
Buona settimana e, se hai bisogno, io sono sempre dietro lo schermo ;) (Apri PDF)
With you we go fast, indeed we run :)
You know a lot more Italian than you can imagine. This is how "passive learning" works and you have developed a lot of it. We worked with chapter 2 and concluded with example 7 on page 21. We worked with the verbì "to speak", "to work" "to stay" (all verbs in "ARE") Tasks: example 6 pag.21 (written); exercises from 1 to 6 pages 150-151.
Have a nice week and, if you need me, I'm always behind the screen;) (Open PDF)
LESSON 2
22.09.21
Con te si va veloci, anzi si corre :)
Conosci molto più di quanto tu possa immaginare. Funziona così l'"apprendimento passivo" e tu ne hai sviluppato parecchio. Abbiamo lavorato con il capitolo 2 e abbiamo conluso con l'es.7 di pag.21. Abbiamo lavorato con i verbì "parlare", "lavorare" "stare" (tutti verbi in "ARE") Compiti: l'es.6 pag.21 (scritto); esercizi dal n.1 al n.6 pag.150-151.
Buona settimana e, se hai bisogno, io sono sempre dietro lo schermo ;) (Apri PDF)
With you we go fast, indeed we run :)
You know a lot more Italian than you can imagine. This is how "passive learning" works and you have developed a lot of it. We worked with chapter 2 and concluded with example 7 on page 21. We worked with the verbì "to speak", "to work" "to stay" (all verbs in "ARE") Tasks: example 6 pag.21 (written); exercises from 1 to 6 pages 150-151.
Have a nice week and, if you need, I'm always behind the screen;) (Open PDF)
LESSON 1
15.09.21
Abbiamo aperto il libro e completato il primo capitolo (eccetto i numeri!). Conosci già molte parole e soprattutto conosci tutti i suoni. Ora imparerai a capire come e quando usarle. Questo percorso insieme sarà semplice e divertente.
Compiti: gli esercizi del capitolo 1 (pag.145-149)
We opened the book and completed the first chapter (except the numbers!). You already know many words and above all you know all the sounds. Now you will learn how and when to use them. This journey together will be simple and fun.
Homework: the exercises of chapter 1 (pages 145-149)
WELCOME IN ITALIANO L3
This site is conceived, designed, and created by me for all my students and, in particular, this is your page. Here, during our course, you will find a summary of the last lesson and the tasks assigned, but not only. I will publish videos, podcasts readings and listening and much more in order to allow you to stay in touch with the Italian language for as long as you want and in an easy and accessible way even away from the classroom. Welcome and have fun!
PS: Take a virtual walk through the pages and ... have fun!
QCER - CEFR
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle lingue (IT)
Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (CEFR) Beschrijvingsschema voor zelfbeoordeling (NL)
The framework is a guideline used to describe achievements of learners of foreign languages across Europe and in other countries.
click thr NL vrsion.
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